徐冬梅老师1989年参加工作以来她一直从事高分子材料专业的科研及教学工作。工作上她顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业、尽职尽责。多年来在平凡的工作岗位上她勤勤恳恳，用自己的善良、勤奋和智慧获得了中国轻工职业教育教学名师奖、江苏省教学成果二等奖、指导学生参加第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获得国赛金奖、连续三年年终考核优秀……
一、爱心育人——春风化雨细无声
她始终以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的标准要求自己，教学中结合专业内容积极开展课程思政教育，不忘“为党育人，为国育才”的初心，为学生发展着想，在教育教学工作中表现突出，深受学生喜爱和欢迎。
从教以来，徐老师共承担了千余人的专业课，包括专业基础、专业核心和专业拓展等多门课程。担任七个班级的班主任和近百名学生的学业导师，学生们亲切地称其为“老班、徐妈妈”。每当过年过节时，她就会邀约回不了家的学生们一起到她家里过节，一分耕耘一分收获，现在每逢佳节时，她总能收到四面八方送来的各种问候。她心系孩子们的前途发展，每年为高分子材料类行业输送数十位优秀技能人才到东丽塑胶、金发科技、苏州莱克等业内知名企业。
同时在每一次的课程中，都会结合课程内容适时融入育人环节，春风化雨，润物细无声。积极申报了学校课堂思政项目，立项为一般建设项目，在项目的建设中，根据课程的内容、特色和面向，挖掘思政元素，并且参加了轻工教学指导委员会的2020课程思政教学设计比赛。
二、先锋引路——关键时刻挑重担
徐老师在学校省级示范校建设工作中担任专业带头人和教研室主任，在专业建设方面给教师进行说课示范、组织教师开展专业调研和校企合作；在教育部专业标准建设、专业调研等工作中积极承担任务并高质量完成；在“双高”专业群申报工作中加班加点完成相关任务。
2020突发的新冠，打破了我们安然有序的生活，学生上课、工厂生产等都受到了严重的影响。在共克时艰的过程中，徐老师组织教研室老师们学习信息化教学技术，确保疫情期间以线上教学，实现停课不停学。坚持每天和学生云端交流，既讲授了知识，交流平台学习的方法，还勉励学生要有战胜疫情的信心和决心，居家学习就是对前线战疫战士的最好的帮助等。
在疫情转好，学生准备返校时，学校向教职工发出了征集接站志愿者的通知。徐冬梅老师第一时间在工作群中报了名，作为一名在接站小组中年龄最大的一名同志，连续在徐州站工作了两天，完成了两天的上千名学生的信息检录工作。
三、求实创新——衣带渐宽终不悔
“脉脉深情育桃李，耿耿丹心照春秋”。徐老师连续4年随团指导学生参加暑期三下乡社会实践活动：以学生的创业训练项目“环境友好型除草地膜的应用与推广”，奔赴徐州地区农田，推广了地膜，为农民正确选用地膜提供技术服务，并指导学生完成了调研报告，荣获三下乡优秀调研报告；通过社会实践，了解到了废弃的地膜对农田和环境的危害后，带领学生问鼎新材料硅谷——金发科技，学习金发科技的新技术，新理念。指导学生开展科技创新，帮助学生寻找合作伙伴，完成了具有除草功能的填充母料的生产和销售。并且创新地将废旧地膜用于母料的生产，为废旧地膜的高值循环利用提供了新方案。系列活动参加了江苏省2018、2019互联网+创新创业大赛和2020年江苏省第十二届“挑战杯”大学生创新创业大赛和第十二届“挑战杯”全国大学生创业计划赛，并捧得了全国挑战杯金奖。
徐老师将用自己对党的忠心，对学生的爱心，对事业的恒心，继续书写美好的人生。她愿把教育事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀教师而不懈努力奋斗。
